Chapitre 1: Le sol: composition et importance Flashcards Preview

Science du sol > Chapitre 1: Le sol: composition et importance > Flashcards

Flashcards in Chapitre 1: Le sol: composition et importance Deck (20)
Loading flashcards...
1

Qu'est-ce qu'un sol?

Corps dynamique,
meuble, poreux,
d’épaisseur variable
(10 cm minimum),
portant ou ayant
porté une végétation
et recouvrant la
majeure partie des
terres émergées du
globe.

2

Qu'est-ce qu'un non sol?

Tout agrégat de matériaux de
surface qui ne rencontre pas la
définition d’un sol.

3

Pédologie

Science qui étudie la formation des
sols à partir de la décomposition de
la zone superficielle de l’écorce
terrestre, leur évolution et leur
répartition spatiale et géographique

4

Pédogenèse

Ensemble des phénomènes
qui décomposent les roches,
produisant des sols à leur
dépens. Transformations et
déplacements de substances

5

C'est quoi les constituants du sol?

Phase gazeuse
Phase liquide
Phase solide: minérale-organique

6

C'est quoi la phase solide minéral et c'est classé comment?

Classée de 2 façons:
1- Taille des particules
2- Composition minéralogique
(degré d’altération des
minéraux)
81% de la masse.
ex:gravier, sable, limon, argile

7

Dans la phase solide minéral, minéraux...

Minéraux primaires
1- Même composition que le matériel d’origine
2-Processus d’altérations physiques
3- Taille des limons ou plus gros (habituellement)
4- Ex: quartz, micas, feldspaths
Minéraux secondaires
1- Minéraux issus d’altérations chimiques et
physiques
2- Habituellement de la taille des argiles
3- Plus ou moins bien cristallisés
4- Ex: phyllosilicates, oxydes hydratés de Fe et
Al

8

La phase solide organique

1-Provient d’organismes
végétaux et animaux
2- Apport par l’homme
3- Phase importante au
niveau de la réactivité
et de la fertilité

9

Quelle est la composition de la phase solide oragnique?

1- Végétaux et
animaux vivants
2- Déjections animales 3- Végétaux et
animaux morts non
décomposés
4- Produits transitoires
(matière organique
en décomposition)
5- Humus (matière
organique stable,
très décomposée)

10

La phase liquide

1- C’est ce qu’on appelle la solution du sol ou l’eau du sol
2- Représente 17% de lamasse et 26% du volume
3- Composition:
Eau et Éléments “dissous” dans
l’eau

11

La phase gazeuse

Composition:
1- Mêmes gaz que ceux
qu’on retrouve dans
l’air que nous respirons.
2-N2, O2, CO2, CH4,H2, ....
3- Plus de CO2 dans l’air du sol.

12

Les grandes périodes de l'histoire de la science du sol

Période empirique (-5500-1600)
Période transitionnelle (1600-1840)
Période scientifique (1840-1945)
Période technologique (1945-ajd)

13

Période empirique

1- La plupart des découvertes = par
hasard
2- Importance du contrôle de l’eau
(Irrigation)
3- Inventaire de la ressource
SOL: Première classification des sols
en Chine, -2210
4- Paracelse (composés chimiques)
et Palissy (éléments fertilisants)

14

Période transitionnelle

1600-1750: Principe de la végétation par
tâtonnement
1- Action fertilisante du salpêtre
(KNO3)
2-Tull (1674-1741):
L’air, l’eau, le feu et le
salpêtre sont les éléments
nutritifs de la plante, « Pabulum » et Herse.

(1750-1840):Aurore de l’agronomie moderne
1-Développement brusque et
important des connaissances
agronomiques
2-Angleterre: Le pays le plus
avancé en matière d’agronomie
3-La France sous Louis XV
: L’agriculture devient un centre
d’intérêt, connaissances rationnelles
4-Naissance des sociétés et
académies d’agriculture
France (1762) et Angleterre (1793)

15

Période scienctifique

i-1840: Début de la grande révolution agricole
1- Chimie des sols
2-Cycle de l’azote
3-Physique des sols
4-Géologie agricole (Allemagne, France)
5- Stations agronomiques et écoles
d’agronomie
6-Dokouchaev: Père de la
pédologie moderne (vers 1880)
ii-1900: Année charnière: La science du sol devient une
discipline d’étude à part entière
iii-1909: Première réunion consacrée
uniquement aux problèmes des sols
(Budapest)
iv-Association Internationale pour la
Science du Sol (Rome en 1924)
v- 1900 à 1945: Malgré les 2 guerres
mondiales
1-Essor de l’enseignement supérieur
agricole
2-Nouvelles méthodes, spécialisation
3- Développement de la cartographie des
sols

16

Période technologique

1-Canada:
Classification des sols (1914): Ontario et Influence de Dokouchaev
2-États-Unis:
« Dust Bowl » (1930)
Plusieurs changements
1-Accroissement des superficies en
culture
2-Plusieurs développements
scientifiques et technologiques
3- Internationalisation des systèmes
de référence
4-Nouveaux domaines scientifiques
5- Création de la F.A.O. (carte
mondiale des sols 1960-1980)
Boulversements importants dans de
nombreux pays
1- Industralisation
2- Migration des jeunes vers les
villes
3- Changements des milieux ruraux
4- Mécanisation
5- Spécialisation des cultures
6-Explosion des rendements
7-Concentration des élevages
8-Mondialisation des marchés
Dégradation de la ressource sol
Évolution remarquable des
connaissances
1-Développements technologiques
2-Plusieurs techniques d’analyse
3-Informatique
Événements marquants (Québec et
Canada)
1-Électrification des campagnes (Loi
adoptée le 24 mai 1945)
2-Diminution du nombre de fermes, mais
augmentation de la superficie par
ferme
3-Spécialisation et monoculture (maïs)
4-Assainissement des sols
De 1974 à 1990 (MAPAQ): Aménagement des cours d’eau: 1200000 ha (≈ 3 millions d’acres) de sols
améliorés
Drainage souterrain des sols: 870000 ha (un peu plus de 2 millions d’acres) de sols améliorés
Semis au temps opportun au printemps,
meilleure croissance des cultures, récoltes
mieux protégées.
Gestion des fumiers (Québec)
1-Règlement sur la prévention de la pollution des
eaux par les établissements de production animale
(1981)
2-Programme d’aide à l’amélioration de la gestion
des fumiers (PAAGF) (1985)
3-Plan global de fertilisation intégrée (PGFI) (OAQ,
1993)
4-Règlement sur la réduction de la pollution
d’origine agricole (RRPOA) (1994-1997) remplacé
par le Règlement sur les exploitations agricoles
(REA) (2002) :Plan agroenvironnemental de fertilisation (PAEF)
(1997)
Rapport Sparrow (1984)
Inventaire des problèmes des sols
dégradés au Québec (1987-1990)
Pollution agricole
Plan-Vert (1993)
MAPAQ

17

Résumé événement marquant Qc-Canada

1-Électrification des campagnes (Loi
adoptée le 24 mai 1945)
2-Diminution du nombre de fermes, mais
augmentation de la superficie par
ferme
3-Spécialisation et monoculture (maïs)
4-Assainissement des sols
5-Cartographie des sols (1/20000)
6-Concentration des élevages et gestion
des fumiers
7-Dégradation des sols et pollution
8-Biocarburants, OGM, ....

18

Rôles clés du sol

1. Assurer la croissance des plantes
2. Assainir l’eau
3. Recycler les éléments
4. Fournir un habitat
5. Construction, infrastructures

19

C'est quoi les milieu de travail de science du sol?

1-Agriculture
2-Foresterie
3-Environnement
4-Classification et cartographie

20

L'industrie bioalimentaire

L’industrie bioalimentaire regroupe
1-La production agricole
2-Les pêches et l’aquaculture commerciale
3-La transformation des aliments et des
boissons
4-Le commerce des produits
5-La restauration
6-L’agriculture = moteur de l’industrie
bioalimentaire
7-L’agriculture repose en grande partie
sur les sols