2021 09 Flashcards

1
Q

> Quel est le motif (2) de ton voyage ?

> C’est un grand honneur

A

> Qual é o motivo / o propósito da tua viagem?

> É uma grande honra.

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2
Q

> Les compositions

> Les impacts.

A

> As composições

> os impactos.

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3
Q

> Les ingénieurs vont agir à partir d’aujourd’hui

> Merci de servir ton pays

A

> Os engenheiros vão atuar a partir de hoje.

> Obrigado por servir seu país.

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4
Q

> Dans certains cas, le contexte est plus important que l’information.

A

> Em alguns casos, o contexto é mais importante que a informação

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5
Q

> Ces personnes ont besoin de propositions. (>sp.3)

A

> Estas pessoas precisam de propostas.

[ > sp. la proposición, la propuesta, la oferta ]

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6
Q

> Le canal / la chaîne (>sp.)

> Les hommes ont de bons postes.

A

> O canal (>sp. el canal)

> Os homens têm bons postos.

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7
Q

> L’ouverture du musée est demain

A

> A abertura do museu é amanhã.

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8
Q

> Quels sont les facteurs que nous avons besoin de considérer ?

A

> Quais são os fatores que nós precisamos considerar?

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9
Q

> J’ai fait plusieurs pauses.

A

> Eu fiz várias pausas.

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10
Q

> Trois catégories sont suffisantes.

> Il y a d’autres facteurs qui nous font penser ainsi.

A

> Três categorias são suficientes.

> Há outros fatores que nós fazem pensar assim.

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11
Q

> La distribution

> Les distributions

A

> A distribuição

> As distribuições.

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12
Q

> J’ai un autre rendez-vous.

[ > sp. 2 (=4) ]

A

> Eu tenho um outro compromisso.
[ > sp. la cita - date, appointment, meeting, quote ]
[ > sp. el compromiso - date, commitment, engagement, compromise ]

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13
Q

> Ce sont beaucoup d’extensions

> Ils ne me laissent pas développer.

A

> São muitas extensões

> Eles não me deixam desenvolver.

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14
Q

> Les éditions sont bonnes

> une édition

A

> As edições são boas

> uma edição

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15
Q

> J’aime l’odeur des vieux livres

> Le domaine.

A

> Eu gosto do cheiro dos livros velhos.

> O domínio

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16
Q

> Les comportements sont identiques (2)

A

> Os comportamentos são iguais / idênticos

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17
Q

> Quelle surprise!

> Ils veulent parler de sentiments et de sensations.

A

> Que surpresa!

> Eles querem falar de sentimentos e sensações.

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18
Q

> L’importance de la mission

> Ouvre ton esprit
(> sp. )

> l’esprit #2
( > sp.)

A

> A importância da missão

> Abre a tua mente.
[ > sp. abre tu mente]

> o espírito
[ > sp. el espíritu]

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19
Q

> Comment faire une division?

A

> Como fazer uma divisão?

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20
Q

> Je veux croire. (2)

[ > 1 ]

A

> eu quero crer (em, no/na, que)
eu quero acreditar (algo/em alguém)
[ > achar - to think ]

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21
Q

> Les fruits ont de nombreux avantages.

> Mon père pêche très bien.

A

> A fruta tem muitos benefícios.

> O meu pai pesca muito bem.

22
Q
Tu peux faire ce que tu veux
Jusqu'à ce que ça me fasse mal
Déborde dans mon coeur
Juste de l'amour
A partir du moment où je t'ai vu
Je ne pouvais pas y croire
Mais si je ne peux pas
Viens m'aimer

> déborder
croire

A
Pode fazer o que quiser (subjunctive future)
Até me machucar
Transborda no meu coração
Só amor
Desde o momento que eu te vi
Não pude acreditar
Mas se eu não conseguir
Vem me amar

> transbordar = to overflow
acreditar = to believe

23
Q

> C’est une personne qui n’a pas d’initiative.

A

> Ele é uma pessoa que não tem iniciativa.

24
Q

> C’est une perte (>sp.) de temps.

> La conférence commence à trois heures

A

> Isso é uma perda de tempo.
[ > sp. la pérdida]

> A conferência começa às três.

25
Q

> L’indice de croissance chute depuis octobre.

A

> O índice de crescimento cai desde outubro.

26
Q

> L’ombre (>sp.)

> Je n’ai pas de préoccupations

> Une préoccupation

A

> a sombra (sp. la sombra)

> Eu não tenho preocupações

> Uma preocupação

27
Q

> Puis-je changer de chaîne ?

A

> Eu posso mudar de canal?

28
Q

> A la cinquième session il est possible de voir des différences.

A

> À quinta sessão é possível ver diferenças

29
Q

> Il a reconnu ses erreurs.

> Félicitations à l’école pour l’initiative.

A

> Ele reconheceu seus erros.

> Parabéns à escola pela iniciativa.

30
Q

> Nous avons besoin de solutions pour diminuer le réchauffement climatique.

A

> Nós precisamos de soluções para diminuir o aquecimento global

31
Q

> Notre critère est la qualité

> Nous apprenons par l’expérience.

A

> O nosso critério é a qualidade.

> Nós aprendemos pela experiência.

32
Q

> L’identité

> Il explique son acte. (=2)

> l’action

A

> A identidade

> Ele explica o seu ato.
[ = act, action ]

> a ação

33
Q

> Le Brésil a besoin de (2) former plus d’ingénieurs.

> Elle peut fonder une famille.

A

> O Brasil precisa/necessita formar mais engenheiros.
[ formar = to train ]

> Ela pode formar uma família.

34
Q

> L’évaluation dit que la ville va gagner avec ces changements

A

> A avaliação diz que a cidade vai ganhar com essas mudanças.

35
Q

> La perspective pour l’année prochaine (2) est bonne.

A

> A perspectiva para o ano que vem / o próximo ano é boa.

36
Q

> Les classifications / classements

> Il fait (2) dix degrés ce matin. (+different way of building the sentence)

A

> As classificações

> Está (fazendo) dez graus hoje de manhã. / a temperatura é de dez graus esta manhã

37
Q

> Merci pour l’effort (>sp.)

A

> Obrigado pelo esforço (>sp. el esfuerzo)

38
Q

> La continuation / La suite

> Où est la présentation?

A

> A continuação

> Onde é a apresentação?

39
Q

> Il a eu l’honneur de parler avec le roi.

A

> Ele teve a honra de falar com o rei.

40
Q

> La marge (>sp.) de la page est petite

> Ces mots là sont dans mon esprit

A

> A margem da página é pequena
( > sp. el margen )

> Aquelas palavras estão na minha mente.

41
Q

> Comment est faite la distribution de l’argent ?

A

> Como é feita a distribuição do dinheiro?

42
Q

> Ce fut une expérience très bonne pour lui.

A

> Aquilo foi uma experiência muito boa para ele.

43
Q

vouloir*

Gerund
Past Participle
Present
Preterite
Subjunctive Present
Subjunctive Future
A

querer

Gerúndio: querendo
Particípio passado: querido

Presente
eu	quero
tu	queres
ele	quer
nós	queremos
vós	quereis
eles	querem
Pretérito Perfeito
eu	quis
tu	quiseste
ele	quis
nós	quisemos
vós	quisestes
eles	quiseram
Subjunctive Presente
que eu	queira
que tu	queiras
que ele	queira
que nós	queiramos
que vós	queirais
que eles	queiram
Subjunctive Futuro
quando eu	quiser
quando tu	quiseres
quando ele	quiser
quando nós	quisermos
quando vós	quiserdes
quando eles	quiserem
44
Q

> L’exception

> Quel est son poste ? (2)

A

> A exceção

> Qual é o cargo / o posto dela?

45
Q

> Le groupe espère sa présence.

A

> O grupo espera pela presença dele.

46
Q

> Il va me demander de l’argent

> Nous avons besoin de développer le Brésil

A

> Ele vai me pedir dinheiro]

> Nós precisamos desenvolver o Brasil.

47
Q

> Le déjeuner a été un échec.

> Nous avons terminé la tâche.

A

> O almoço foi um fracasso.

> Nós terminamos a tarefa

48
Q

> Les joueurs ont besoin de concentration

A

> Os jogadores precisam de concentração.

49
Q

> Il m’a donné des conseils pour faire une bonne définition.

A

> Ele me deu conselhos para fazer uma boa definição.

50
Q

> La perspective

> Ma résistance au chocolat est nulle.

A

> A perspectiva.

> Minha resistência ao chocolate é zero.