Conceptions de la déviance Flashcards

1
Q

Quelles sont les 2 explications de la délinquance juvénile ?

A
  • Logique causaliste ( dominante)

- Logique finaliste ( complémentaire)

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2
Q

Quels sont les facteurs en jeu dans l’explication du passage à l’acte dans la logique causaliste ? (8)

A
  • La famille : eske père laxiste, autoritaire ? Mère maternelle, protectrice, 0 maternelle ? -> Famille monoparentale ou absence de 1 parent affecte enfant ? => La famille idéale a changé : 0 même def que années 50
  • Les genes : défectueux ? Maladie ? Prédispositions ?
  • L’habitat -> Env agressant ? Petit appart espace réduit donc amène a conflits
  • Le contexte socioculturel -> quartier habité, personne qu’on fréquente
  • Les ressources économiques -> insuffisant, chômage ?
  • Le tempérament
  • Le dev cognitif : pb?
  • L’histoire de vie ..
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3
Q

Pourquoi on transgresse à quoi on aspire, quelle est la fin de la transgression dans la logique finaliste ? (5)

A

Motiavations “normales” à transgresser:

  • Gagner ( argent, prestige)
  • Être fort, audacieux ( estime devant groupe)
  • Éviter ennui
  • Attirer attention-> manque d’affection: ex on fait coma éthylique
  • Lutter contre ce qui est perçu comme étant une injustice
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4
Q

Quelles sont les 4 conceptions de la déviance ?

A
  • Statistique
  • Analogie médicale
  • Désobéissance aux normes
  • Étiquetage
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5
Q

Explique la conception statistique

A

=> Conception naïve

Est déviant ce qui diffère de ce qui est le plus commun

Est devient ce qui s’écarte par trop de la moyenne

=> C’est pas cmpts qui importe mais des caractéristiques intrinsèques qui importent

=> C’est écart à moy qui pose pb non écart à norme

Ex: les roux, les albinos, les personnes intersexuees

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6
Q

Explique la conception analogie médicale

A

=> Conception fonctionnelle

Est déviant ce qui révèle la présence d’une pathologie et qui est considéré dysfonctionnel à la société

Il est facile de se mettre d’accord sur ce qui est sain concernant un corps. Il est plus difficile concernant un cmpt ( santé mentale )

Ex: homo-> 0 fonctionnel à reproduction, agoraphobe -> 0 fonctionnel car se socialise pas selon canons habituels

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7
Q

Explique la conception de la désobéissance aux normes

A

=> Conception relativiste

Est déviant celui qui désobéit à norme

Cette conception est opérationnelle dans le cas des normes qui sont généralement reconnues par tous ( ne pas tuer). Mais dans bcp de domaines, il n’y a pas de consensus

Ex: les fumeurs de cannabis étudiées par Becker; les membres de certains groupes délinquants organisés

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8
Q

Explique la conception d’étiquetage

A

=> Conception interactionniste

Est déviante une transgression d’une norme sociale qui a été repérée et étiquetée comme telle

Cette conception = appelé interactionniste car le caractère déviant ou non d’un acte dépend en partie de la nature de l’acte ( transgression d’une norme) et en partie de ce que les autres font !

Ex: inceste clanique de Malinowski-> si discret ça va mais si publique alors étiqueté et sanction

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9
Q

Étiquetage: ex du Chaman et de sa consommation de plante stupéfiante ; explique

A

Il consomme plante car rôle dans médecine

En 2014, il a été arrêté suite à une dénonciation et détenu 3 mois. Il a ensuite été libéré car communauté autochtones ont lutté pour lui

A la base cérémonie bien vu mais quand on met en route le machine pénale et on va l’accuser.

C’est à travers norme du groupe majoritaire qu’on va décider ce qui va être réprimé ou non => on peut fabriquer des illégaux

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10
Q

Quelles sont les 3 hypothèses sur la création de la déviance de Becker dans la conception de déviance ?

A
  • Violabilité: En créant normes, les groupes sociaux créent déviance -> celui qui fait normes doit savoir quelles peuvent être transgressées
  • Relativite : La transgression d’une norme sera considérée déviante en fonction de la réaction des autres
  • Mutabilité : Les normes font objet de transactions, conflits, désaccords
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11
Q

Quelles sont les 2 approches historiques de la déviance ?

A
  • Deviance primaire

- Deviance secondaire

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12
Q

Queske la déviance primaire ?

A

Étudie la transgression de la norme et le transgresseur

Pk à tel moment dans telles condition tel individu ne présentent en apparence aucune singularité psychique ou physique à transgressé une norme.

=> Pk un individu est déviant ? => logique causaliste ( biologique)

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13
Q

Dans le Deviance primaire , qesk’il y avait à l’époque ?

A

Ecole de criminologie italienne -> on pensait que si déviance sociale alors il y avait déviance biologique => lien avec Nazis, préjugé naturaliste

Aux Usa aussi on fait stérilisation des déviants, on arrache les déviants à famille et on les mets dans famille normes pour devenir normes

C.f aborigène aussi: on les place dans autre famille pour éviter mixité culturelle

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14
Q

Qeske la déviance secondaire ?

A

Étudie la reconnaissance de la déviance par une instance de contrôle sociale

Une déviance reconnue comme telle suppose un processus ( formel ou informel) de la désignation de stigmatisation

=> On met étiquette sur personne, lui attribuer des qualités dévalorisantes -> si personne accepte ces qualités => effet Pygmalion : il se comporte comme son étiquette collée dessus

=> La déviance = pas acte commis par personne mais plutôt une conséquence de l’application des autres des normes et sanctions à égard de celui qui a commis transgression

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